Le réaménagement de la cour de l’école Akiva a été réalisé en s’appuyant sur la mission pédagogique spécifique de cette école et de la vision élaborée par son comité d’école. Formé d’élèves, de parents et d’enseignants, le comité a établi par l’entremise d’un processus d’idéation itératif que le projet de la cour devrait être à la fois un espace de rencontres, d’échanges, d’expression, d’exercice, de découverte et de détente.

En s’inspirant de l’idée d’«Apprendre par corps» et en mettant l’accent sur la stimulation des sens (par les textures, couleurs, mouvements et odeurs) l’équipe d’architectes-paysagistes de Fahey a élaboré un programme complet. Celui-ci inclut un tapis ensablé amortissant et poreux, des jeux topographiques en bois (participant également à la protection des arbres et des végétaux), un écran interactif et un mini amphithéâtre stimulant la créativité, un module de jeu favorisant l’activité physique et un jardin potager biologique permettant l’apprentissage et éveillant la conscience écologique des enfants.

Dans cet espace animé, sécuritaire et agréable où écologie et créativité enrichissent son parcours éducatif, l’enfant est appelé à entrer en contact avec son milieu de multiples façons et peut ainsi améliorer son développement moteur, sa motricité, sa flexibilité tout en jouant, construisant son identité, son appartenance et sa capacité de cohabiter.

• Conception des aménagements et du mobilier
• Réalisation d’illustrations 3D
• Élaboration d’un argumentaire pour l’approbation du projet (PIIA)
• Préparation des plans et devis pour soumission
• Accompagnement durant l’appel d’offres
• Suivi de chantier

Cima+, Génie civil